Libro construcción de la ciudadanía
ISBN: 9789873832253
Autores: Domene, Ariel
Edición 2016, en Rústica
págs.
Idioma: español
20x27 cm
Nivel: Secundario
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Una definición primera, casi de diccionario, entiende a la Ciudadanía como la condición que reconoce a un individuo derechos políticos y sociales que le permiten participar en la política de país. Ahora bien, este concepto llano y restringido no contempla todas las dimensiones del sujeto y –por ende- de su ciudadanía. No obstante, estas concepciones tradicionales hoy van cediendo paso a otros modos de concebir la ciudadanía y su relación con el mundo. La sociedad en su conjunto va tomando conciencia de que existe un sentido más amplio que entiende la Ciudadanía de forma compleja y multidimensional. Ese es el que elegimos y al que nos ajustamos en este libro.
El abordaje de los diversos ámbitos de la ciudadanía nos llevó a encarar esta obra de forma multidisciplinaria. Hemos convocado, por ello, a un equipo de profesionales con el objeto de que aporten su mirada personal y profesional sobre los diferentes temas tratados. Esto hace de este libro una construcción plural que enriquecerá el debate en el aula.
La obra introduce algunos aspectos formales e históricos de la Ciudadanía en los primeros dos capítulos: desde el nivel más macro, la sociedad; hasta el nivel más micro: la escuela y el barrio. A medida que avanzan los capítulos, se introducen algunas problemáticas vinculadas con la discriminación social y la convivencia; lo que llevará a los estudiantes a involucrarse sobre cómo participar en política para hacer ejercicio de su ciudadanía. Esto da lugar a los tres capítulos siguientes donde se presentan tópicos de discusión sobre la participación política, ciudadana y su relación con algunos aspectos históricos de la última dictadura de nuestro país. Finalmente, los dos últimos capítulos de la obra están pensados para ampliar las problemáticas vinculadas con la ciudadanía –especialmente– las derivadas de su condición de adolescentes: temas de género, de origen étnico y de bullying.
En esta obra, no concebimos al ciudadano aislado. La ciudadanía no se aprende de una forma pasiva sino que se incorpora y se ejerce de una forma activa, leyendo, debatiendo, investigando y trabajando individual y colectivamente para transformar la realidad. Eso nos ha llevado a la confección de un apéndice de Proyectos con varias propuestas vinculadas con cada uno de los capítulos para que los estudiantes lleven a cabo a lo largo de la materia en forma grupal. Los Proyectos son independientes entre sí y cada uno de ellos fue ideado para que tenga conexión con los temas centrales de cada capítulo. Asimismo, hemos confeccionado un Apéndice para guiarlos en la renovación anual de los Acuerdos Escolares de Convivencia en conjunto con sus estudiantes y con las líneas de debate y proyectos trabajados a lo largo de la obra. En esta sección encontrará reflexiones, modelos y pautas para la creación de instrumentos de consulta y su posterior análisis, pautas para la redacción del documento formal y algunos criterios fundacionales de los acuerdos de convivencia.
Esperamos que el libro los lleve a transitar con sus estudiantes un camino interesante y enriquecedor en el que, hacia el final del recorrido, se transformen en los actores de la Ciudadanía que todos queremos.
El autor le presenta la obra (escanee el QR con su celular)

Mercado
El libro cubre las necesidades de la materia Construcción de la Ciudadanía que se dicta en el primer año de la Nueva Escuela Secundaria de la Provincia de buenos Aires. Es una obra versátil y completa para trabajar los proyectos y cuenta con un apéndice especial para la renovación anual de los AEC.
Elementos de la página Web
Links de los recursos Web mencionados en el libro.
Contenido
CAPÍTULO 1
¿Cómo se toman las decisiones en la sociedad?
CAPÍTULO 2
¿Cómo convivimos en la escuela?
CAPÍTULO 3
Desigualdad social y convivencia
CAPÍTULO 4
¿Cómo podemos participar en política?
CAPÍTULO 5
¿Qué pasó durante la dictadura?
CAPÍTULO 6
Otras formas de participación
CAPÍTULO 7
Discriminación y género
CAPÍTULO 8
Discriminación y origen étnico

PROYECTOS
¡Mejoremos el municipio!
Discriminación y ciudadanía
Acercándonos a una ONG
Seamos periodistas
¡Ponele onda!

RENOVACIÓN DE LOS AEC