¿Por qué poner el acento en las prácticas educativas actuales y la necesidad de incorporar tecnologías digitales? ¿Qué mitos y verdades percibimos los docentes en torno a las NTIC? Interrogantes como estos nos introducirán y nos invitarán a repensar las estrategias que empleamos y la necesidad de incorporar tecnologías digitales, sin desechar por completo las estrategias que se vienen utilizando. Así, esta obra anima a enriquecer la enseñanza con nuevos medios de comunicación que permiten transmitir la información de una manera más atractiva, renovando los estilos pedagógicos, asumiendo un rol activo. Entre la tiza y el clic tiene como propósito contribuir con los docentes para que generen innovaciones en sus prácticas y para que sean capaces de aprender a aprender, sin temor a equivocarse, con el fin de hacer de la clase un momento en donde las tecnologías no solo sean un medio para generar puentes, sino a la vez el camino que nos lleve a vincularnos con los alumnos. En fin, es una invitación a descubrir que podemos realizar nuestra tarea docente más enriquecida, en donde los trazos de la tiza (o marcadores) llamen a construir, innovar, adaptar, adoptar y explorar de la mano de un clic en la computadora o el touch en dispositivos móviles.