“No entienden lo que leen”: Un proyecto institucional de comprensión lectora en nivel secundario
Autora: Diana Martínez
ISBN: 978-987-06-0989-6
Código: A-4-0989
80 páginas
Formato: 15,5 x 22,5 cm
No es frecuente que una escuela abra generosamente sus puertas
de par en par para que todos podamos entrar y compartir el caminar de cada día,
con sus aciertos y sus errores.
Pero lo infrecuente ocurre en este libro, que más que puerta es un portalón: la autora
—integrante del equipo de conducción— nos muestra el paso a paso de la experiencia
institucional de comprensión lectora, no para ubicarla en el lugar de modelo (nada más lejos de
su actitud), sino para que la tengamos disponible y, si necesitamos, veamos qué de lo relatado,
con las adecuaciones oportunas a nuestra propia escuela, nos vendría bien.
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