Serie: Abrelibros

ISBN: 978-987-06-1104-2

Páginas: 168

Formato: 27x22

Encuadernación: Binder

APERTURAS ILUSTRADAS
Permiten desarrollar la anticipación para leer tanto el texto literario como algunos de los contenidos que
se incluyen en el capítulo.

Variedad de actividades para practicar la oralidad y desarrollar la capacidad de reconocer y expresar emociones y sentimientos, ideas y opiniones personales, atendiendo a la educación emocional.

TEXTOS LITERARIOS
Un recorrido por variados textos literarios e ilustraciones de alta calidad estética.

TEXTOS NO LITERARIOS
Variados tipos de textos con distintos propósitos:

informar, describir, explicar, entre otros, que permiten reconocer múltiples géneros y funciones del lenguaje para desarrollar las diversas funciones comunicativas.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 1

Los capítulos presentan todas las letras en los cuatro formatos. Se proponen actividades que vinculan el grafema con el sonido en palabras y sílabas, a fin de trabajar la conciencia fonológica. La propuesta incluye reconocer los sonidos, lo que permite afianzar la correspondencia grafema-fonema y el trabajo con rimas y sílabas. Los recortables son un complemento ideal para ampliar la
propuesta de actividades de relación sonido-grafema.

PROYECTO
Secuencias de actividades para seguir trabajando la lectoescritura, las relaciones intertextuales y para disfrutar. Se plantean objetivos compartidos dirigidos a una tarea en colaboración.

LECTOESCRITURA
Trabajo con sonidos y grafemas, palabras y textos de creciente complejidad a fin
de desarrollar la alfabetización inicial y la fluidez en la lectura. Actividades lúdicas y creativas de ortografía y normativa de graduada complejidad para conocer todos los aspectos y recursos de la
lengua desde los primeros grados.

SALIR A BUSCAR
Experiencias de lectura y escritura fuera del aula, en contextos reales, para compartir con familia y amigos, y comprender la importancia de la lectoescritura más allá de las paredes del aula, en la vida cotidiana.

RECORTABLES