EDUCACIÓN; ENSEÑANZA DE HISTORIA; FORMACIÓN DOCENTE; HISTORIA; profesorado de historia
Las prácticas de formación de profesoras y profesores de Historia
Las prácticas de formación de profesoras y profesores de Historia es un texto que plantea interrogantes, interpela y problematiza el campo de la formación de profesoras y profesores de Historia. Los capítulos proponen conceptos, alternativas teórico-prácticas, experiencias y reflexiones centradas en enfoques situacionales de la formación docente y en los nuevos escenarios educativos.
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