COMO

ESCUELAS COMO CONTEXTOS SALUDABLES. HERRAMIENTAS DESDE LAS TERAPIAS CONTEXTUALES PARA DOCENTES Y ALUMNOS

Escuelas como contextos saludables

Dicho escrito, es un manual cuyo objetivo principal es poder proveer de herramientas basadas en la experiencia científica a los docentes de nivel primario y secundario. Es un humilde aporte desde las terapias contextuales, que toma como referentes a excelentes autores e investigadores tales como Mazza, Linehan, Gottman y Hayes. 

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