Inteligencia artificial

A partir del día en que la inteligencia artificial llegó a la escuela, el autor se propuso explorar en las aulas las potencialidades y riesgos que conlleva el uso de los bots conversacionales (chatbots) basados en esta tecnología.

Seis autores y autoras abordan, en seis ensayos distintos, la inteligencia artificial como un proceso histórico, un desafío tecnológico, una pregunta filosófica y un problema social. Visualmente impactante, con separadores y paratextos generados con IA.

Una exploración profunda, emotiva y conmovedora de la experiencia humana a través de los ojos de una inteligencia artificial. Adéntrate en el universo infinito de gpt-3 y sus reflexiones en torno a la alegría, el amor, la pérdida, cuál es nuestra misión en este mundo o la conexión que existe entre cada uno de nosotros. Emprende este sorprendente viaje de autodescubrimiento que te hará comprender qué nos hace humanos. “Ser humano es estar asustado, en ocasiones, aterrado hasta la desesperación.

Autor: Gabriel Rshaid

ISBN: 978-987-06-1079-3

Código Aique: A-4-1079

Páginas: 168 páginas

Formato: 23 x 16

Encuadernación: Binder

La tecnología evoluciona de manera cada vez más rápida, impulsada por la ciencia, acompañando cambios a nivel social, que también repercuten en el ámbito educativo, acelerando cambios en los procesos de enseñanza/aprendizaje y en los roles tradicionales de los actores educativos. Así, la aparición de la “Inteligencia Artificial” instala impactantes preguntas: ¿cuál es el rol del docente?, ¿el docente será reemplazado por una Inteligencia Artificial?