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Tomar las aulas propone un movimiento, una embestida, un salto sobre la comunidad universitaria, la carrera de Letras y las facultades de humanidades en todo el país. Posee el carácter de un gesto, el espesor político de lo menor y detallista cuando se calibra en su expansión y posibilidad de cambio. Un gesto colectivo de irrupción desde la teoría a la práctica.

Multitarea en la Educación Inicial.

Entre interrogantes, razones y acciones

Autores: MARIANA MACÍAS - ROSA VIOLANTE

Al planificar... ¿qué tiempo nos damos para pensar y sentir la enseñanza? ¿Qué documentamos?

Las emociones se contagian, los climas de bienestar se recrean y el aprendizaje sucede en el encuentro con los otros, donde todo se transforma y trasciende el aula cuando las experiencias se comparten.

Este libro nos invita a hacer visibles las formas de pensar la enseñanza, nos propone conectarnos con nuestro ser docente, con nuestras motivaciones y con nuestras memorias didácticas.

El grooming aparece como la encarnación de nuestra peor pesadilla: un niño o niña, quizás nuestro propio hijo, engañado en la web por un adulto con intenciones de concretar actos de índole sexual.

¿Qué podemos hacer para evitar esta situación abominable que lamentablemente hoy constituye un peligro real?

Este libro nace a partir de la urgencia de cuidar a quienes han decidido dedicarse a la compleja y apasionante tarea de enseñar.

El libro toma como base un interesante recurso didáctico, las efemérides, para promover el trabajo por proyectos y transformar los momentos institucionales en oportunidades únicas de crecimiento personal y académico. 

Así, el autor ofrece un abanico de propuestas pedagógicas para todos los niveles educativos, que atraviesan distintas áreas y contenidos, e incluye efemérides tanto del calendario escolar anual como otras de gran importancia para fortalecer nuestra nacionalidad, costumbres y tradiciones.