educación a distancia
Aulas híbridas y bimodalidad Entornos integrados de aprendizajes
Múltiples escenarios emergieron en el campo de la educación como consecuencia de la situación sanitaria que condicionó a todos los sistemas formales. Su impacto exigió un replanteo de las estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación que proseguirá a través de las nuevas herramientas. En esta obra se despliegan recomendaciones sobre significaciones novedosas -educación remota, bimodal, híbrida, de alternancia, en burbujas- y se proporcionan herramientas y recursos para estos formatos que permiten que los docentes revisiten y se desempeñen en los diversos territorios.
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Educación semipresencial con Moodle y el modelo de aula invertida
Autor: Mariano Avalos
¿Estaremos en condiciones de “invertir el aula”, transformando totalmente el modelo
tradicional tan arraigado en nuestros sistemas educativos? ¿La educación virtual llegó para quedarse? La tecnología debería ser un gran aliado al punto de diversificar nuestra propuesta educativa para atender las necesidades más particulares de nuestros estudiantes.
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