educación virtual

Aulas híbridas y bimodalidad Entornos integrados de aprendizajes

Múltiples escenarios emergieron en el campo de la educación como consecuencia de la situación sanitaria que condicionó a todos los sistemas formales. Su impacto exigió un replanteo de las estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación que proseguirá a través de las nuevas herramientas. En esta obra se despliegan recomendaciones sobre significaciones novedosas -educación remota, bimodal, híbrida, de alternancia, en burbujas- y se proporcionan herramientas y recursos para estos formatos que permiten que los docentes revisiten y se desempeñen en los diversos territorios.

El docente de educación virtual - Guía básica

El docente de educación virtual - Guía básica
Autores: DÍAZ, Laura; BLÁZQUEZ, Florentino
Páginas: 176
ISBN: 978-607-622-054-2
Coedición: Alfaomega, Narcea

Esta obra es una guía para el profesorado de una generación emergente, más digitalizada, en la que los recursos electrónicos son un complemento habitual a las actividades académicas diarias. De modo eminentemente práctico, se proponen una serie de orientaciones didácticas que facilitan el compromiso con nuevas prácticas pedagógicas.

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