TRATAMIENTO INTEGRATIVO DEL TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO-MANUAL PRÁCTICO
Este Manual Práctico contiene cinco secciones y un anexo. En la primera sección Parte I -Clínica- se presenta una actualización de los conceptos prevalentes sobre las ideas obsesiva, su presentación en personas sin TOC, la complejidad sintomática del cuadro y los subgrupos propuestos. Epidemiología, comorbilidad, curso, evolución y pronóstico completan esta sección. Un capítulo aparte es dedicado al Trastorno Obsesivo Compulsivo de la Personalidad.
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TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL Y TECNOLOGIAS DIGITALES
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GILLY LA JIRAFA. AUTOESTIMA, LIBRO DE ACTIVIDADES
Introduccion a las actividades
La historia Gilly la Jirafa Actividade
Introducción a las actividaes
¿Que sigue?
Actividades divertidas y Manualidades para hacer con Gilly
Actividades y Ejercicios para ortalecer Mi Autoestima, Mi confianza y e en Mi, y Mi pensamiento
Guia para Adultos Introducción
La estructura del libro
¿ or qué la autoestima y la confianza son importantes y protectoras? ¿Qué es la baja autoestima?
¿ or qué los niños sufren baja autoestima? ¿Cómo puede desarrollarse y sostenerse en el tiempo la autoestima
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ESCRITURA Y NEUROLOGIA FUNDAMENTOS Y PRACTICA DE LA REEDUCACIÓN
Este es un libro, único en su género, dirigido a grafólogos, médicos neurólogos u otros profesionales de la salud que trabajen en forma multidisciplinaria en la rehabilitación de pacientes con enfermedades neurológicas.
Se trata de un método con técnicas fundamentadas en investigaciones científicas y largamente experimentadas, que pueden aplicar los grafólogos a fin de rehabilitar la escritura de los pacientes con enfermedad de Parkinson, temblor esencial, distonías, accidente cerebro vascular u otras patologías neurológicas.
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TRATAMIENTO BREVE DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL PARA DEPRESIÓN-PROTOCOLO Y GUÍA CLÍNICA
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TERAPIA COGNITIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES. APORTES TÉCNICOS
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TERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL EN GRUPOS-DE LA EVIDENCIA A LA PRÁCTICA
La TCC es un tratamiento de primera linea basado en la evidencia para una amplia gama de trastornos y problemas psicológicos. Sin embargo, a pesar de su popularidad, se ha prestado relativamente poca atención a las consideraciones únicas necesarias para brindar TCC en un formato grupal. La terapia grupal ofrece un enfoque rentable, que permite que más personas reciban tratamiento a un menor costo de personal en comparación con el tratamiento individual.
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EVALUACION PSICOPEDAGOGICA EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS (PERFIL NEUROPSICOLÓGICO) GUÍA TEÓRICO-PRÁCTICO
El proceso de evaluación psicopedagógica es una enorme área de estudio para el profesional y un elemento sumamente frecuente en la clínica psicopedagógica. No obstante, la variabilidad de abordajes terapéuticos que existen en la actualidad nos permite integrar, seleccionar e incorporar aquel que se ajuste a la propia formación y convicción de que su quehacer será el adecuado a su ejercicio profesional. En esta guía teórico-práctica se resumen los aportes teóricos necesarios para actualizar al lector en los avances de la neuropsicología con mayor solidez científica.
CLEO EL COCODRILO. LIBRO DE ACTIVIDADES PARA NIÑOS CON MIEDO A ACERCARSE
Contenidos
Sobre el libro de actividades. La historia de Cleo el Cocodrilo. Actividades
Actividades divertidas y manualidades para hacer con Cleo el Cocodrilo. Aprender más sobre los sentimientos.
Mantenerse a salvo, bajar nuestros pinchazos y dejar
Mantenernos a salvo, bajar las defensas y dejar entrar a las cosas y personas buenas y hermosas
Guia para Adultos
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APORTES DEL MINDFULNESS A LA PSICOTERAPIA
Indudablemente cuando un libro es bueno aporta ideas, catapulta pensamientos, incentiva y, el texto de este libro, me motivó numerosas ideas sobre mindfulness, felicidad, ansiedad, estrés, ritmo de vida, y la psicoterapia. Pero este texto tiene la finalidad de aplicar el mindfulness a la psicoterapia , tal como se presenta en su título.
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