Descripción: ¡Ayuda a estos amiguitos a encontrar lo que buscan en estas coloridas páginas de cartón! Los más pequeños se divertiran ayudando a Serpiente Roja, Cebra, T-Rex y Vaca en su entretenido recorrido mientras conocen grandes amigos.

Características: 10 páginas de 24 x 24 cm. Tapa cartoné con foil. Páginas de cartón con foil y solapas desplegables.

Descripción: ¡Ayuda a estos amiguitos a encontrar lo que buscan en estas coloridas páginas de cartón! Los más pequeños se divertiran ayudando a Serpiente Roja, Cebra, T-Rex y Vaca en su entretenido recorrido mientras conocen grandes amigos.

Características: 10 páginas de 24 x 24 cm. Tapa cartoné con foil. Páginas de cartón con foil y solapas desplegables.

Descripción: ¡Ayuda a estos amiguitos a encontrar lo que buscan en estas coloridas páginas de cartón! Los más pequeños se divertiran ayudando a Serpiente Roja, Cebra, T-Rex y Vaca en su entretenido recorrido mientras conocen grandes amigos.

Características: 10 páginas de 24 x 24 cm. Tapa cartoné con foil. Páginas de cartón con foil y solapas desplegables.

Con sus ilustraciones, Laura Jaite enhebra textos generosamente donados por autoras y autores convocados para dialogar: Bernardo Blejmar, Daniel Brailovsky, Gabriel Brener, Mónica Coronado, Laura Duschatzky, Ruth Harf, Liliana Maltz, Carlos Skliar, Elena Santa Cruz, Graciela Szyber y Gisela Untoiglich.

Descripción: ¡Ayuda a estos amiguitos a encontrar lo que buscan en estas coloridas páginas de cartón! Los más pequeños se divertiran ayudando a Serpiente Roja, Cebra, T-Rex y Vaca en su entretenido recorrido mientras conocen grandes amigos.

Características: 10 páginas de 24 x 24 cm. Tapa cartoné con foil. Páginas de cartón con foil y solapas desplegables.

Este libro es de interés para todos los educadores que procuren trascender las fronteras de la pedagogía escolar y sumergirse en las otras tramas pedagógicas que hoy conviven en nuestras instituciones educativas.
Invita a pensar las pedagogías del territorio, comunitarias, de la ancestralidad, sociales, y a acercarse a otros relatos en los que la educación como acontecimiento transcurre con otras modalidades, otros sentidos, otras afectaciones diferentes de aquellas que constituyen nuestros sistemas educativos.

Este libro es un proyecto pedagógico integral de Sensopercepción y Expresión Corporal-Danza. Está destinado a docentes y estudiantes de formación superior, a quienes sededican a una disciplina artística y a todo aquel quedesee profundizar y recorrer nuevos caminos en la creatividad y la corporalidad. Incluye fundamentos teóricos, planificaciones de clases, propuestas de trabajo y documenta con ilustraciones y fotografías las distintas actividades y experimentaciones.

Rollos de papiro, tablillas de madera, códices de pergamino. Abocarse a los orígenes del libro significa estudiar las características materiales, gráficas y textuales de estos objetos para así reconstruir las técnicas que los produjeron y las necesidades intelectuales y culturales a las que respondieron.

Esta obra propone un espacio de indagación y de reflexión para el abordaje de proyectos de Educación Ambiental Integral relacionados con el suelo, el agua, la contaminación sonora, las aves y su estatus ambiental, una huerta escolar ambientalista, la inclusión de los vegetales en la dieta infantil y el reciclado de los residuos.

En esta obra, la autora ofrece una cartografía para recuperar la sabiduría del deseo y el pensar vital, situado e implicado que nos anime a habitar la existencia singular y común desde el conversar-desear-pensar.
Los paradigmas modernos conciben a la existencia basada en el competir-poseer-conquistar. El sujeto no solo se cree disociado de las demás criaturas, sino también superior y enfrentado a ellas. A partir de estas ideas se construyó la cultura del con-vencer, que no es otra cosa que la guerra por medio de las ideas.