educación especial
Construir una didáctica (inclusiva). Del Diseño Universal para el Aprendizaje y los nuevos desafíos de la enseñanza
Construir una didáctica (inclusiva). Del Diseño Universal para el Aprendizaje y los nuevos desafíos de la enseñanza, constituye un nuevo puente que invitamos a cruzar en el recorrido de ser educadores en este siglo XXI. La educación (inclusiva) pasó de ser una perspectiva pedagógica a la necesidad de instalarse en el concepto mismo de educar.
La desconocida
Nora es una timadora profesional, igual que su madre. Mientras otros niños aprenden a tocar algún instrumento o a jugar al baloncesto, ella aprendía a detectar los puntos débiles de cada persona y a usar esa información en su provecho. Y nunca ha necesitado tanto esa habilidad como hoy, el día en que la convierten en rehén del atraco a un banco.
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