Familia

La pareja en disputa. En tiempos del sexo sin erotismo. ¿Por qué nos cuesta tanto estar juntos?

Precio CONABIP $13750
ISBN 978-987-44412-6-3
Formato 14 x 21 cm
Páginas 210

La pareja en disputa. En tiempos del sexo sin erotismo. ¿Por qué nos cuesta tanto estar juntos? (Cuarta Edición)
Ensayo | Luciano Lutereau
Con prólogo de Joseph Knobel Freud

una GRAN familia

Con una prosa exquisita, un epistemólogo nos habla de la valentía de Darwin y de cómo nos ayudó a entender quiénes somos y de dónde venimos. De cómo nos mostró que el mundo es más complejo, bello e interesante de lo que se creía. De cómo sus ideas nos animan a pensar de manera osada y original. Las ilustraciones de Ferro, preciosas y precisas, lo convierten en un libro maravilloso. Para más información: www.iamique.com.ar o contactarse con ventas@iamique.com.ar

La casa

A lo largo de los años el dueño llena de recuerdos su casa, testigo mudo de su vida. Y aquél es también la fiel imagen de ella. Como las parejas que han convivido siempre juntas. Así, cuando su ocupante desaparece para siempre, el contenido de la casa se paraliza por el polvo esperando que alguna vez su dueño regrese. Los tres hermanos protagonistas de esta historia volverán un año después de la muerte de su padre a la casa familiar donde crecieron. Su intención es venderla, pero con cada cosa que tiran se enfrentan a los recuerdos.

Los procesos de adopciones de niños, niñas y adolescentes Desafíos para una adecuada integración familiar adoptiva

Este libro ofrece herramientas concretas, teóricas y prácticas sobre adopción, para lograr integraciones familiares saludables. Inspirado en la práctica profesional, está dirigido a quienes trabajan o se interesan en la temática, y también a personas que quieren adoptar o que ya lo hayan hecho. La obra aborda interrogantes técnicos que plantean cuál es el significado psicoafectivo de la adopción, cómo diseñar un adecuado plan de vinculación, cómo diagnosticar a las personas interesadas en adoptar y cómo seleccionar a la familia más apropiada según las necesidades particulares de cada niño.

En busca del aula perdida Familias y escuelas a partir de la pandemia

La pandemia COVID-19 colocó a cada ser humano ante riesgos y pérdidas, y amenazó con cortar lazos pedagógicos e interrumpir el ciclo lectivo. Pero el despliegue de una enorme fuerza de voluntad por parte de familiares y docentes logró impedirlo, en gran parte: hubo clases y aprendizajes, aunque también se produjo una nueva brecha de desigualdades en el estudiantado.

Adopciones: Análisis, acciones y propuestas concretas de abordajes Un modelo psicojurídico para los procesos adoptivos

Desde una clara perspectiva contemporánea y de Derechos Humanos, este libro desafiante e innovador ofrece, por primera vez, una metodología especializada y exhaustiva para el abordaje de las adopciones: el modelo psicojurídico de los procesos adoptivos. A partir de sus saberes y prácticas, las autoras logran entrelazar los aspectos jurídicos y psicológicos de las adopciones, con anclaje en las niñas, niños y adolescentes, y exponen un rico abanico de jurisprudencia, historiales clínicos, investigaciones y experiencias profesionales.

Los límites, un mensaje de cuidado. Desarrollo de la autonomía. Modalidades de intervención. El ámbito escolar y familiar

El abordaje de los límites en el ámbito educativo está determinado por múltiples factores –personales, sociales e institucionales– y constituye un factor de considerable incidencia en los procesos de socialización y aprendizaje: configura el clima del aula y marca el estilo de las relaciones vinculares. La complejidad del tema exige la concurrencia de diversos enfoques teóricos para alcanzar las respuestas más adecuadas.

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