FONZO ESTA FURIOSO. TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL PARA EL CONTROL DE LA IRA
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MANUAL DE PSICOTERAPIA Y PSICOPATOLOGIA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
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ESTRATEGIAS PARA UNA CRIANZA EFECTIVA GUIA PARA MADRES, PADRES Y PROFESIONALES
¿Qué es un comportamiento?
¿Cómo se aprende un comportamiento?
¿Qué es modificar una conducta?
¿Cómo vamos a modificar conductas?
¿Cuándo vamos a ocuparnos de cambiar la conducta de los niños y niñas? Entendiendo el para qué de la conducta
Lo importante no es solo lo que pasa después de una conducta
iManos a la obra!
Incrementando las conductas adecuadas
¿Los reforzadores son sobornos?
Modelado
Reforzamiento diferencial de conductas alternativas (RDA)
TRATAMIENTO INTEGRATIVO DEL TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO-MANUAL PRÁCTICO
Este Manual Práctico contiene cinco secciones y un anexo. En la primera sección Parte I -Clínica- se presenta una actualización de los conceptos prevalentes sobre las ideas obsesiva, su presentación en personas sin TOC, la complejidad sintomática del cuadro y los subgrupos propuestos. Epidemiología, comorbilidad, curso, evolución y pronóstico completan esta sección. Un capítulo aparte es dedicado al Trastorno Obsesivo Compulsivo de la Personalidad.
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TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL Y TECNOLOGIAS DIGITALES
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GILLY LA JIRAFA. AUTOESTIMA, LIBRO DE ACTIVIDADES
Introduccion a las actividades
La historia Gilly la Jirafa Actividade
Introducción a las actividaes
¿Que sigue?
Actividades divertidas y Manualidades para hacer con Gilly
Actividades y Ejercicios para ortalecer Mi Autoestima, Mi confianza y e en Mi, y Mi pensamiento
Guia para Adultos Introducción
La estructura del libro
¿ or qué la autoestima y la confianza son importantes y protectoras? ¿Qué es la baja autoestima?
¿ or qué los niños sufren baja autoestima? ¿Cómo puede desarrollarse y sostenerse en el tiempo la autoestima
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ESCRITURA Y NEUROLOGIA FUNDAMENTOS Y PRACTICA DE LA REEDUCACIÓN
Este es un libro, único en su género, dirigido a grafólogos, médicos neurólogos u otros profesionales de la salud que trabajen en forma multidisciplinaria en la rehabilitación de pacientes con enfermedades neurológicas.
Se trata de un método con técnicas fundamentadas en investigaciones científicas y largamente experimentadas, que pueden aplicar los grafólogos a fin de rehabilitar la escritura de los pacientes con enfermedad de Parkinson, temblor esencial, distonías, accidente cerebro vascular u otras patologías neurológicas.
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TRATAMIENTO BREVE DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL PARA DEPRESIÓN-PROTOCOLO Y GUÍA CLÍNICA
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TERAPIA COGNITIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES. APORTES TÉCNICOS
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Este libro alude tanto en la teoría como en la clínica, a la formación del...
El dibujo de la figura humana, instrumento para determinar el nivel de representación. Posibilidades estructurales que facilitan la representación entre los 6 y 12 años
En este libro se desarrolla la investigación de los procesos constructivos implicados...