Los autores de este libro te invitan a hacer de cada clase una experiencia vital, donde enseñar sea un acto de creación innovadora, para que aprender se convierta en un suceso de transformación en el que cada estudiante se anime a mejorar el mundo en que vivimos.

En este libro encontrarán montones de imágenes, pistas, recetas, ideas y recursos para poder construir otros mundos posibles para nuestras infancias, uniendo creatividad, espacio y juego en el diseño de escenarios lúdicos.

A través de anécdotas, ejemplos, actividades y descubrimientos científicos de vanguardia, este libro invita a emprender un viaje hacia la comprensión de cómo funciona realmente la mente de nuestros estudiantes y cómo podemos generar mejores aprendizajes.

Este libro invita a embarcarse en un viaje de transformación personal y profesional. A lo largo de sus páginas, encontrarás reflexiones profundas, cientos de estrategias y consejos prácticos que te ayudarán a enfrentar los desafíos del liderazgo moderno.

Este libro ofrece una manera innovadora de transformar el aula mediante el poder del trabajo grupal y ayuda a comprender cómo las dinámicas grupales pueden generar aprendizajes significativos y duraderos.

Este libro explica cómo alfabetizar con la mente puesta en que los chicos aprendan a leer; asimismo, repasa mitos y debates sobre la lectura que han sido superados por la ciencia de la lectura y que todos debemos conocer.

Guía de recursos para fomentar el aprendizaje y la participación de los estudiantes en su camino hacia la alfabetización desde el nivel inicial.

Frota, borra, toca, da golpecitos, aprieta… ¡Bravo!

¡Qué belleza de oveja!

Pero… hay un pequeño problema…

¿Es la destrucción de Gaza una consecuencia del ataque del 7 de octubre o el epílogo de un largo proceso de opresión y erradicación? ¿Tienen los palestinos derecho a resistirse a la ocupación? ¿Hablar de genocidio es antisemitismo? Enzo Traverso, uno de los historiadores más autorizados de nuestro tiempo, va a la raíz del conflicto israelopalestino poniendo en cuestión la historia del conflicto y ofrece una interpretación crítica que da la vuelta a la perspectiva unilateral desde la que nos hemos acostumbrado a observar lo que ocurre en Gaza.

La implosión de la URSS volvió a poner la historia en movimiento. Sumió a Rusia en una violenta crisis, pero, sobre todo, creó un vacío mundial que absorbió a Estados Unidos, también en crisis desde 1980. Se desencadenó entonces un movimiento paradójico: la expansión conquistadora de un Occidente que se marchitaba en su corazón. La desaparición del protestantismo condujo a Estados Unidos, por etapas, del neoliberalismo al nihilismo, y a Gran Bretaña, de la financiarización a la pérdida del sentido del humor.