discapacidad

Se procura concebir en este trabajo –que lleva a permitir-se, interrogar-se– la reflexión sobre un abordaje de construcción de escenografías de buenas prácticas hacia las familias de las personas con discapacidad. Este texto es una de esas usanzas que conlleva e involucra un desafío a la cimentación de un corpus teórico y práctico en el campo de las “Buenas Prácticas”. En cada capítulo se detallan y despliegan tips.

¿De qué pueden ser capaces tres jóvenes con discapacidad motora para recuperar su plenitud? Las circunstancias los empujaron a un submundo en el que, gracias a la solidaridad mutua, las capacidades vigentes y creer en sí mismos, pudieron luchar contra las adversidades mientras trataban de volver a sus lugares y a sus estados normales. Así, entendieron que las discapacidades no están en sus cuerpos, sino en la actitud personal que uno adopta frente al mundo que los rodea.

En este libro la autora se propone desde el momento actual, recontar por un lado la historia del autismo y, por otro, plantear algunos desafíos a los que se enfrenta el diagnóstico de autismo en el presente.

Pocos son los libros que circulan sobre Arte y Salud. Mucho menor aún, son aquellos que refieren a las Artes Escénicas Teatrales en su relación con la Discapacidad. Y cuando hablamos de Inclusión, nos posicionamos desde el Derecho como lo hace esta propuesta. Y es entonces cuando este material genera puentes donde había abismos. Porque propone desde el compromiso constante, la dedicación junto a la investigación, el análisis de la práctica conexa con el campo teórico, el amor a la tarea y el trabajo en equipo motivados por una Ilusión que se concreta.

Paredes Chacin, Ana Judith

Autores: Andrés Febbraio / Claudio Steckler / Lucas Edgar / Verónica Matínez Contini / Sabrina Donozo / Myriam Bernadsky / Mariana Bossié