alfabetización

Un alfabeto visual que, desde el título, desafía toda regla. ¿H de faro? ¿M de chaleco gigante? ¿Q de huevo empollado por una gallina con una pata de madera? Si nos entregamos al juego, cada página de este libro nos traerá una sorpresa, un pequeño salto al vacío. El rígido orden de los abecedarios muy pronto se confunde en un recorrido caprichoso en el que las letras, sus formas y la forma de las cosas irrumpen conectadas por el sinsentido y el humor. Una obra que nos invita a redescubrir el lenguaje y también a renovar la capacidad de asombrarnos de lo que nos rodea.

El libro desarrolla la experiencia del programa Aulas digitales en el Nivel Inicial, implementado en todos los jardines de infantes del partido de La Matanza, provincia de Buenos Aires.

—¡Pero esperá!
—¡Qué! ¿Qué te pasa?
—No podés comerme así nomás.
—¿Y por qué no?
—Porque mi familia no te lo va a permitir.
—¿Tu familia? ¿Y qué podrían hacerme unos pajaritos?
—No te equivoques. Mi familia es fiera y terrible. Y está llena de dinosaurios.
—¿Dinosaurios? No te creo.
—¡Pero esperá!
—¡Qué! ¿Qué te pasa?
—No podés comerme así nomás.
—¿Y por qué no?
—Porque mi familia no te lo va a permitir.
—¿Tu familia? ¿Y qué podrían hacerme unos pajaritos?

“Para jugar con las palabras, labras, labras/ Un mapa y unas coordenadas, nadas, nadas. Para jugar y divertirse, irse, irse/ Y que la vida nos deslumbre, lumbre, lumbre.” Esta bella canción del grupo Nilocos nos habla de palabras que podemos encontrar dentro de otras palabras, y nos muestra que podemos jugar con las palabras y el lenguaje, armando nuevas palabras a partir de otras, o descubriendo palabras escondidas en las palabras que ya conocemos. Ayuda a incorporar la noción de sílabas, y relaciona palabras con imágenes.

¿Qué es un ambiente alfabetizador? ¿Por qué es importante a la hora de aprender a leer y escribir? ¿Es algo privativo de la escuela?

Marzal García, Miguel Ángel, Mears Delgado, Berenice, Montano Durán, Carlos Eduardo