lectura

¿Por qué promover la promoción de la lectura?
Hoy, más que nunca, vale la pena pensar, qué es leer y para qué o por qué lo hacemos.
Las posibles respuestas a esta pregunta son las que motivaron este intento de buscar estrategias y situaciones para promover la formación de lectores de literatura desde la infancia con el fin de que no surjan dificultades posteriores con la lectura, ni problemas de comprensión con los textos literarios, ni con los de otras disciplinas.

Toda obra literaria refracta el espectro mental y material de quien escribe, pero ¿de qué está hecho ese espectro? Este ensayo de Amina Cain se interna en la materia que componen juntas vida y escritura: ciertas intuiciones, imágenes, superposiciones; los ecos de otras lecturas; las reverberaciones de ideas, recuerdos, deseos.

"Había una vez una niña que vivía en un pequeño pueblo. Un día que parecía ser igual a cualquier otro ocurrió algo mágico e inesperado..."

Un libro que trae muchísimos libros más, llenos de aventuras, magia y sospresas interminables. 

Este largo poema, acaso novelita, tiene un desarrollo sentimental. Cada frase fue acariciada como a un peluche muerto, hasta sacarle pelos-flecos a las palabras. Nuevo vínculo con la literatura de panfleto hasta este momento desconocida por mí. Sergio Chejfec pasa gran parte de su vida sacando y poniendo dentro de un placard una maqueta de tamaño importante. Trabaja en ella con devoción y disciplina de extranjero. Suma imágenes, paisajes, relaciones, conceptos, una persona, una barriada, una Emilie, ciertas palabras en frotación, humo, discursos, slogans, barro y una radio.

Título: El lector a domicilio

Autor: Fabio Morábito
Ganadora de los premios Xavier Villaurrutia y Roger Caillois 2019

¿Qué es un ambiente alfabetizador? ¿Por qué es importante a la hora de aprender a leer y escribir? ¿Es algo privativo de la escuela?