Este libro es una gran caja de herramientas para que los docentes de adolescentes cuenten con estrategias para usar en secuencias didácticas, proyectos especiales o talleres. Desde canciones hasta mails, pasando por cartas, stand up y microrrelatos, cada propuesta parte de un disparador e invita a jugar con palabras e imágenes para investigar emociones y entrenar empatía.

En este libro, las autoras comparten historias de ficción elaboradas sobre la base de situaciones reales, donde cada relato concluye con una 
alternativa de resolución que permite construir un espacio de diálogo respetuoso, arribando al bienestar emocional necesario para que todos, en su diversidad, puedan aprender.

Con un lenguaje sencillo y sin teorías complejas, estas páginas te invitan a conocer los momentos en la adquisición del lenguaje, cómo y por qué se comunican los niños y qué señales deberías observar en cada etapa. La autora te ayudará a identificar las fortalezas y debilidades del niño para ajustar las estrategias que le permitan comunicarse más allá de las palabras.

El desafío de este libro es ofrecer un recorrido a través del conocimiento que tenemos sobre el TDAH y la experiencia de personas que han recorrido el camino del diagnóstico y el tratamiento, para hacer más luminoso el viaje de los lectores.

La autora convoca a un encuentro con el coaching educativo como estilo de vida escolar con herramientas propias y como camino de  autoconocimiento profesional y de oportunidad para visionar y diseñar nuevos escenarios para el Ser y Hacer Docente.

Los autores de este libro te invitan a hacer de cada clase una experiencia vital, donde enseñar sea un acto de creación innovadora, para que aprender se convierta en un suceso de transformación en el que cada estudiante se anime a mejorar el mundo en que vivimos.

En este libro encontrarán montones de imágenes, pistas, recetas, ideas y recursos para poder construir otros mundos posibles para nuestras infancias, uniendo creatividad, espacio y juego en el diseño de escenarios lúdicos.

A través de anécdotas, ejemplos, actividades y descubrimientos científicos de vanguardia, este libro invita a emprender un viaje hacia la comprensión de cómo funciona realmente la mente de nuestros estudiantes y cómo podemos generar mejores aprendizajes.

Este libro invita a embarcarse en un viaje de transformación personal y profesional. A lo largo de sus páginas, encontrarás reflexiones profundas, cientos de estrategias y consejos prácticos que te ayudarán a enfrentar los desafíos del liderazgo moderno.

Este libro ofrece una manera innovadora de transformar el aula mediante el poder del trabajo grupal y ayuda a comprender cómo las dinámicas grupales pueden generar aprendizajes significativos y duraderos.