planificación
Cómo crear lectores autónomos
Ester Spiner logra armonizar en esta obra los conceptos más complejos de los teóricos del signo como Pierce y Eco, de teóricos de la lectura como Iser y Jauss, con consejos prácticos sobre el mejor modo de organizar un taller en el aula, con las simples pero certeras fichas de observación de conducta durante la lectura, o con las pautas recomendables para la elección de los libros en cada edad. Y también con una pensada, meditada lista de libros para los chicos y chicas.
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GPS Emprendedor
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Planificando experiencias (Karina Andrea García)
Al planificar... ¿qué tiempo nos damos para pensar y sentir la enseñanza? ¿Qué documentamos?
Las emociones se contagian, los climas de bienestar se recrean y el aprendizaje sucede en el encuentro con los otros, donde todo se transforma y trasciende el aula cuando las experiencias se comparten.
Este libro nos invita a hacer visibles las formas de pensar la enseñanza, nos propone conectarnos con nuestro ser docente, con nuestras motivaciones y con nuestras memorias didácticas.
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Espacios, territorios y entornos de aprendizaje Múltiples lenguajes para las infancias. Instalaciones y dispositivos lúdicos
Laura Singer presenta un libro distinto e imprescindible que sugiere la revolución de los espacios, la creación de territorios para la igualdad, la imaginación en la escuela como un viaje, como una intensa búsqueda, como una noche estrellada y los días de sorpresas, un cambio colectivo y generoso.
De como hacer planificación situacional aprendiendo
Editorial: Brujas
Autor: Arlette Pichardo Muñiz
ISBN: 978-987-760-352-1
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Ingeniería industrial - métodos de trabajo, tiempos y su aplicación a la planificación y a la mejora continua 2da ED
Ingeniería industrial - métodos de trabajo, tiempos y su aplicación a la planificación y a la mejora continua 2da ED
Autor: CRUELLES RUÍZ, José Agustín
Páginas: 868
ISBN: 978-607-538-297-5
Coedición: Alfaomega, Marcombo
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