Autora: Guadalupe Álvarez
ISBN: 978-987-06-1045-8
Código: A-4-1045
144 páginas
Formato: 23 × 16 cm
Esta Colección tiende un puente entre los docentes y estudiantes de magisterio y los
especialistas, puente de doble vía por el cual los especialistas se allegan a las aulas y los
profesores se superan al contacto con las teorías más actualizadas.
Porque quiere ser puente, el contenido se aborda con una mirada epistemológica profunda,
pero con un lenguaje sencillo. Como es para docentes y estudiantes, lleva una bibliografía

Autora: Diana Martínez
ISBN: 978-987-06-0989-6
Código: A-4-0989
80 páginas
Formato: 15,5 x 22,5 cm

Autora: María Beatriz Taboada
ISBN: 978-987-06-0970-4
Código: A-4-0970
144 páginas - Formato: 15,5 x 22,5 cm

Autoras: Ana Ma. Espinoza y Adriana Casamajor
ISBN: 978-987-06-0969-8
Código: A-4-0969
136 páginas - Formato: 15,5 x 22,5 cm

Compilador: Isabelino Siede
Autores: Julia Alcain, Horacio Cárdenas, Juan Nicolás Feiman, Paula R. Ghione,
Michael A. Lara, Lucía Litichever, María Mercedes Martín, Graciela Morgade,
Esteban R. Núñez, Andrea Pac, María Victoria Palma Landeau, Gustavo Schujman,
Isabelino Siede, Gustavo Sposob, Lucía Tuñón, Susana Zattara
ISBN: 978-987-06-1057-1
Código: A-4-1057
208 páginas - Formato: 15,5 x 22,5 cm
Este libro compila artículos escritos por colegas de lugares, recorridos y enfoques muy diversos, que

Autor: Pedro Núñez
ISBN: 978-987-06-1056-4
Código: A-4-1056
208 páginas - Formato: 15,5 x 22,5 cm
Este libro trata sobre los vínculos entre escuela, tiempo y jóvenes con
la intención de aportar ideas a quienes transitan cotidianamente
las instituciones educativas. A lo largo de los capítulos, hilvanando referencias literarias,
aportes de distintas investigaciones y voces de estudiantes y docentes, se explora
en cuestiones como las trayectorias educativas; la reconfiguración de
las desigualdades, en las nuevas formas de convivencia,

Autor: Octavio Falconi
ISBN: 978-987-06-1049-6
Código: A-4-1049
240 páginas
Formato: 23 × 16 cm
En este libro, Octavio Falconi propone con detalle etnográfico una mirada creativa
que hilvana en una trama didáctica, sociopolítica y cultural, dispositivos, artefactos
y herramientas que organizan la lógica y economía del trabajo de enseñar en aulas
del nivel secundario.
En esa tarea cotidiana, los docentes articulan múltiples y disímiles componentes que

Autora: Emilia Di Piero
ISBN: 978-987-06-0990-2
Código: A-4-0990
280 páginas - Formato: 15,5 x 22,5 cm
Las escuelas secundarias dependientes de las universidades nacionales ocupan un espacio
privilegiado en el imaginario educativo de distintas ciudades argentinas, la capital de la provincia
de Buenos Aires, entre otras. Ni provinciales ni privadas, cada año son más los aspirantes a obtener
una vacante en estas escuelas “de pregrado”. De este modo, las vacantes se convierten en bienes

Autora: Bárbara Trzenko
ISBN: 978-987-06-1046-5
Código: A-4-1046
120 páginas - Formato: 23 × 16 cm
La creación de las nuevas universidades nacionales entre 2009 y 2011 (situadas en su mayoría en
el Conurbano bonaerense) constituye, junto con la gratuidad y el ingreso irrestricto, un proceso de
democratización del sistema público de educación superior en la Argentina. Sin embargo, estas
instituciones no escapan de las altas tasas de deserción que aquejan al nivel desde hace décadas. Por